Образование снова станет раздельным?Вот уже более месяца в своём обычном режиме работают российские школы. Но как раз режим – это единственное, что осталось от прежнего тихого мира детей, родителей и педагогов. Новые предметы, перекроенные планы занятий, а также «натаскивание» на ГИА и ЕГЭ – вот проблемы современного школьника. |
|
|
«Дурдом», - таким словом прокомментировали Generationdotmos.ru сложившуюся ситуацию в одной из московских школ. И, знаете ли, небезосновательно. Те реформы, которые готовит Министерство образования, подразумевают увеличение нагрузок на детей, причём, иногда совершенно абсурдное! Поясняет специалист, пожелавший остаться неизвестным: «ГИА и ЕГЭ – вот две вещи, которые более-менее кого-то заботят, но натаскивание на определённое правило никак нельзя назвать учёбой. Например, ребятам ещё не объяснили, что такое причастие и деепричастие, а уже пытаются втолковать что-то об обособленных определениях и обстоятельствах». Однако совсем недавно в защиту единого экзамена высказался Дмитрий Медведев, что в очередной раз доказало: не всё так просто. «ЕГЭ – это надолго», заверил глава государства. Что же касается новых предметов, то не каждое учебное заведение может позволить себе пригласить на работу (или просто найти!) педагога, знающего основы религии или светского этикета, а также, профессионально разбирающегося в современных СМИ, чтобы донести до детей хоть самые азы медиаобразования. Заместитель директора ГОУ СОШ №648, А. В. Гавришева, отметила, что пока такие предметы введены в школах на уровне дополнительного образования, но кто же из ребят (и без того нагруженных) сможет реализовать свои интересы по «ненужным» предметам? Но самая серьёзная проблема касается мальчиков. Некоторая путаница с отменённым и вновь введённым четвёртым классом и переводом на 11-летнюю систему образования привела к тому, что нынешние восьмиклассники оказались в тупике: они окончат школу в восемнадцать лет, а что это значит? Самый популярный ныне ответ: «Юноши отправятся в военкомат на следующий день после выпускного». Армия. «Ничего об этом пока не слышал, но это ужасно, - продолжает отзываться о “больших переменах” специалист-инкогнито, - особенно, если ребятам придётся служить с теми, кто имел уголовное прошлое (ведь такое распоряжение уже есть!). Это ведь будет какая-то “супердедовщина”. Вооружённые силы рискуют перейти на жизнь “по понятиям”». В связи с этим, мальчики и их родители пытаются перевестись в экстернаты, чтобы закончить школу раньше достижения призывного возраста. А это значит, что мы можем придти к системе, царившей более полувека назад: девочки – отдельно, мальчики – отдельно… Фото – Екатерина Соловец; slavs.org.ua Игорь Малинин, 08.10.2009
|
|
не совсем взрослый взгляд на жизнь в столице |
|||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||
 |
|
команда generation |
|||||||||||||||
комментарии
Во многом согласен с Игорем. А вот, что касается раздельного обучения, то я думаю, что такая система имеет право быть (вспомним имперские гимназии), но (!) только по выбору родителей как альтернатива существующей!
Автору желаю дальнейших успехов на нелёгком поприще отечественной журналистики!